四孝的閱讀天地

卷髮佛老師的班上即將演出「傑克與魔豆」這齣戲。讓「魔豆」長出豆莖是妃比的工作。但是那棵植物怎麼看，都只是株「豆芽」，完全看不到「豆莖」！ 　　到底什麼地方弄錯了呢？為了尋找答案，佛老師把妃比變成一株豆類植物。班上其他同學則縮小，鑽進旁邊的另一棵植物裡，去瞧瞧植物究竟吃些什麼。來！讓我們跟著魔法校車來趟「追根究底」之旅，去看看植物體內那間奧妙的食物生產工廠，解開光合作用的祕密！ 地球上所有的生命是直接或間接的依賴「光合作用」取得食物與獲得能量。光合作用不愧為地球史上生命的最重要發明。 　　光合作用主要是指生命體利用太陽能，將二氧化碳與水，在葉綠體內製造出有機物 (醣類) 的過程，同時還釋放氧。生命界的光合作用到底是如何演化出來的，一直還是科學界的大謎團。雖然相關理論不少，但是沒有一個理論能清楚的提出有力的證明。不過科學家一致同意，光合作用是從「細菌」開始進行的，但是不知道是哪「種」細菌，也不清楚細菌的光合作用如何演化出綠色植物的光合作用。

這次故事的主角是一位叫做修文的小朋友， 他和爸爸到月球探望工作的媽媽。 修文的媽媽是研究宇宙生命體的科學家，爸爸則是建築設計師， 他們兩人對於開發環境的想法截然不同，因此常常在吵架。當然，這次也不例外。 修文看著兩人，只好躲到媽媽的研究室裡去避風頭， 就在修文參觀著媽媽的收藏物的同時， 「嘰～」突然傳來一道奇怪的聲音， 修文 轉頭看向聲音來源處，發現研究室的角落裡有不知名的生物在空中飛。 這隻生物長得像是一隻淺藍色的水母，修文就把牠取名為 「小晶」 小晶彷彿跳舞一樣，在空中飛來飛去， 雖然語言不通，但修文與小晶就此成為好朋友了。 修文的爸爸看到小晶時嚇了一跳，馬上拿槍往小晶身上射去， 雖然沒射中小晶，不過小晶也因此飛到外面，直到看不到牠的身影。 隔天早上，月球上出現了一陣騷動， 新聞報導有一大堆表面看起來灰黑混濁的怪物飄浮在空中。 到底這些不同於小晶的怪物怎麼出現的？ 修文一家的關係到底又會變成如何？

噹－噹－噹－，午休時間到嘍！小朋友爭先恐後的直奔操場。今天玩什麼呢？喜歡踢球的忙著算分數，喜歡跳繩的忙著比次數，霸佔鞦韆不肯下來的，要靠計時來約束；有的遊戲還得湊齊人數！今天到底在玩什麼呢？噹－噹－噹－，上課了！嗄？數學課？我們不是一直在算數嗎？

故事敘述猴子哥哥離家前往拉拉洞後，因為不會管理金錢，所以把回家的旅費都花光了，只能停留在當地打工。而猴子弟弟去尋找哥哥時，一路上會計算必要的開銷、可以動用的金錢、記帳等等，最後不但找到他的哥哥，還有多餘的金錢可以帶哥哥回家。

福瑞得畫了一張全家福，他迫不及待地拿給大家看。但是，忙著打電腦的媽媽說「嗯，等我一分鐘」，福瑞得在這一分鐘裡吃了一堆東西；忙著澆花的爸爸說「嗯，等我一分鐘」，福瑞得在這一分鐘裡蓋了一大座積木城堡；忙著球賽的哥哥也說「嗯，等我一分鐘」…。 　　等哥哥叫福瑞得去蹓狗，福瑞得也說「嗯，等我一分鐘」；他在這一分鐘內把書看完，狗狗卻已經等不及，尿在廚房地板上了。到底一分鐘有多長呢？每個人不一樣嗎？